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第二十七章(6 / 33)

“那我就把教授的号码告诉乐佩了哦?”

ai丽儿接过手机,看着安娜突然露出了得逞一般的笑容,分明是在问,却是肯定的感觉,“教授认识艾莎对吗?”

“嗯?”

“我上次看到教授和艾莎说话哦!教授和艾莎是什么关系?”

ai丽儿暧昧的眼神和调侃的语气并没有让安娜有任何特别反应,她认真地回答,“她是我朋友。”

“朋友?”ai丽儿眉头一扬,以为这是对外的含蓄说法,所以笑容里带着些揶揄的意思,“我知道,我也是~她简直是最完美的朋友。”

安娜皱起眉,敏感地觉察她话里有话,跟着往更深的意思里想…天!该不会是指床伴关系吧?学生和朋友shang这种巧合让安娜第一时间进行自行否认,偏偏这种猜想在ai丽儿暧昧的眼神里得到了印证,脑海里闪过艾莎的身影,在ai丽儿的暗示下,意识自主地联想起了艾莎的身材,想象到了自己和艾莎接吻甚至是在床上的画面,虽然只是一闪而过的画面,甚至因为缺少具t轮廓而转瞬就被遗忘,但是安娜还是感到非常难堪,脸上火烧一般,旋即有些羞恼,艾莎那个人看上去冷冷清清的,怎么到处都是情人?

勉强装作镇静,安娜否认道,“不,不是那种朋友!”

“不是?”ai丽儿抿了抿嘴唇,显然,在她看来,和艾莎做单纯的朋友等同于浪费资源,“为什么不是?教授你接受不了nv人?”

“不…朋友就是朋友。”

虽然安娜从没有恋ai经历,也没有过正儿八经喜欢谁的经历,但是安娜很快就从自己能否接受nv人这个问题里,得出了能的答案。在过往无数次的相遇、告白和拒绝的过程中,安娜在意的是感觉,在意的是会不会有和对方在一起的冲动。

“可如果只是朋友,为什么乐佩会找你?”

虽然和安娜接触的时间不久,但是ai丽儿却也猜到她说的大概都是真的。

心下的不解进一步增加,安娜不解的表情让ai丽儿不得不重复了一遍,“如果只是普通朋友,向来都是有恃无恐的乐佩会主动找你?总不可能是来交朋友,或者来g引教授吧?”

安娜的手机适时亮了屏幕,陌生的号码,以及详细的地址和时间。

ai丽儿注意到这一幕,回想前几天ai洛含糊其辞的话,又想到方才电话里乐佩的语气,隐约0到了一点情况,有些得意地笑了,“有意思,因为教授和艾莎那所谓的朋友关系,乐佩紧张了。”

小时候,安娜是那种大人们都喜欢、而小孩子们都讨厌的‘优秀孩子’。

在她站在舞台上的时候,在她待在父母身边的时候,在她上课的时候……

“安娜唱歌真好听!”

“安娜好听话好乖啊!”

“安娜怎么会这么聪明还这么努力呢?”

“……”

大人们的喜欢大多都不是百分百真心的,可是小孩子们却会因为这种不含多少真心的喜欢,而真情实感地讨厌着安娜。

利用一个孩子的优秀来打击另一个孩子,以激发孩子之间的竞争意识——这种教育模式在安娜的父亲艾格纳看来,是非常不合理的。他本人接受过这种打击教育,深知这对于意志尚且薄弱的孩子而言只是打击,而不会有任何教育效果。

当安娜被利用,而受到某些孩子的敌意时,艾格纳会告诉安娜,“就像刺猬宝宝害怕的时候会把刺都露出来一样,那些孩子是因为害怕,所以变成了刺猬。所以,安娜不要因为那些孩子而感到伤心,也不要因此讨厌他们。”

安娜虽然没有交过朋友,但是在感情这部分,她却总是很敏感地能识别出善意或恶意。

乐佩不太喜欢自己,这是安娜在第二次见面时就识别出的感情。一开始,安娜不太理解那种感情,毕竟在艾莎的嘴里,那些感情看似复杂,却也很简单。但是随着这一次见面,这种感情有了另一种解读。

是害怕,是逞强,是一种自我保护,像刺猬把刺都露出来,保护脆弱的本t那样。

那么,乐佩想保护的,是什么呢?

“这样突然发出的邀请,希望不会给你留下不愉快的印象。”

安娜轻轻摇头,表示自己并不在意,好奇心像羽毛一样疯狂挠在心头,客套的话在这时候,只会让人觉得焦躁烦闷…而安娜,讨厌那种感觉。

“b起那个,我更在意的是,今天我要听到什么,以及我需要做什么。”

拿水杯的手刚伸出去顿了一下,接着乐佩笑了,手搭着杯身,秀美的手指轻轻抚0着杯口。

“安娜b我想象的,要急x子一些。”

“既然是以有事需要当面谈为由约了见面,考虑我本人实在不是什么忍得了好奇的人,就g脆冒昧地直接问了。”安娜停顿了一下,又补充道,“如实地问和答,而不是绕弯子,说假话…我的想法b较单纯,只是认为这样对双方的心脏都b较好,不好意思。”

“很意外

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