可是——
现在呢。
有些家长把自己的小孩送到武馆，出发点是强身?健体，觉得只要?三?两下比划，就能有所成就了。
可哪有那么容易呀。
温室里的花朵，是经不住风吹雨打的。
哪个运动项目的运动员，不是经历千锤百炼，和无数次的跌倒受伤，才在这个领域探出脑袋。
等待伤口痊愈的过程和新的伤口出现，那便是成长。
唯有成长，才能往前?走。
明面上的花拳绣腿，只不过逢场作戏。
毫无意?义。
可就连武馆的老板也告诉白荆，我这里只是一个强身?健体的武馆，给小朋友的强度不要?那么大。教一点能给大人展示的就可以了。
可是——
在白荆看来?，散打并非花拳绣腿，甚至拿来?给大人看的表演。要?学就好好学，要?打就打的干脆利落漂亮一些。
搞形式主义或者是弄虚作假的那一套，她不会。
她也不愿意?。
许是因为教学理念有悖，所以在遇到事情的时候，白荆就被众人推出来?，成为众矢之的。
武馆其他的教练也在暗地里拉帮结派，因为白荆是后?来?者。
但是她的课时费是最?高的，而且课也排的很多。听说?还是老板朋友介绍来?的，有点背景，难免落人口舌。
虽没有明说?，但白荆明里暗里，早就有所察觉。
白荆第一次动了想要?离职的念头。
因为在这里呆着不舒服。
-
白荆发生不愉快的那几天，刚好俞召念在忙项目上的事情，两人也好几天没联系了。俞谨去?了幼儿园，只有周末才有时间去?武馆。
周末俞召念又出差，是苏姨送去?武馆上课的。
所以，白荆停课一周的事情，俞召念是后?来?听俞谨提起，然后?才知道，事情的前?因后?果。
在知道她出了事情后?，俞召念没有任何犹豫，直接拨通了她的电话。
电话响了很久都没人接，俞召念蹙眉。
不会出什么事情了吧？
俞召念心情微恙，她问俞谨，“所以，白教练现在不给你们上课了吗？”
俞谨也有些不开心：“小朋友的课，都暂时换给别的教练了。但是我不喜欢现在的教练，我觉得他上的不好。敷衍了事，根本?学不到什么。”
“小姨，你也是家长，能不能去?反应一下嘛。”
俞召念微顿。
别看俞谨才五岁，但不论?从情绪表达，还是问题表述，她都说?的很清楚。
大抵是遗传的她妈妈的口才。
这点不容置疑。
俞召念一直都觉得，她姐的脑子和表达能力，打小就比她更?好。
所以她姐姐可以去?做销售，跟人打交道。
但是她不可以。
俞谨再次恳求她，“小姨，你去?找武馆说?一下嘛。好不好。”
这让俞召念怎么拒绝？
只能应下话：“好好好，小姨去?反应一下。”
话是应下了，可在电话拨通时，她心跳加速，心里有点没底。她的脑子在对方接通电话后?宕机了。
“您好。这里是‘熠星’武馆。请问有什么需求。”
呃。
那个。
明明很想表达，自己想问的是什么。
但话到嘴边，只能变成一句，“不好意?思，打错了。”
无法表达。
还是无法表达。
俞召念挂断电话，她突然感觉自己很没用。
这么多年了，她对接电话打电话还是很有恐惧，本?能的心慌，害怕。
明明是一件很简单的事情，在别人看来?是一件正常不过的事情，但是在她这里，却无比困难。
她特?别害怕接收到电话那头，出现她无法回?应的情绪。
指责、不耐烦、抱怨，甚至是怒吼，这其中?的任何一种?情绪，她都无法接收和接受。
因为她会很难受。
而这些电话里会出现的情绪，大多来?源于她的原生家庭。
在俞召念的记忆里，没到逢年过节，母亲总会让她给父亲打电话。因为母亲的电话拨打过去?，父亲根本?不会接。所以总让俞召念两姐妹打。
姐姐说?她不打，这事就会落在俞召念的头上。
每次俞召念打电话，都会在等待很漫长的嘟嘟嘟声后?，听到父亲很不耐心的声音，甚至还有指责她为什么要?打电话。
而抱怨和怒吼，这两种?情绪，通常是俞召念母亲给她打电话时，会出现的情绪状态。
母亲会抱怨家长里短，抱怨谁谁谁又看不起她。
甚至在俞召念没有及时接电话时，她会怒吼。
……
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