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千年的写字工夫(1 / 2)

无意中看了一家报纸的整版的高考满分作文选登,感触挺多。头条文章标题为细雨闲花皆寂寞文人英雄应如是,心里一吸溜,这是高考作文的题目吗,细雨闲愁的小资情调还能入批卷老师法眼,能得个满分?在看其他小同志的夺榜文字的标题左手右手、还原汉语的甘醇无不如诗如画,首先从美感上先声夺人。报纸的编辑加编者按说满分作文共同特点是立意深刻、脉络清晰、文字优美,它们无不折射出作者丰厚的材料积累和深厚的思想沉淀。这些观点我绝大部分从心底赞同。想起我当年豪情壮志大义凛然的高考作文来,不禁感慨时代的镀人力量!文字的感情基调是不同的,文字的情绪色调差异也很大。像我入考场时只能穿着规规矩矩的兰色学生服,而现在的孩子可以挑染着绚丽的各色头发,穿着个性十足的时装招摇入场一样,差异大如一个时代。绝没有批评的意思,反倒是欣赏,欣赏这种放松的心态和惟我独尊的感觉和自信。年轻时这样也挺好,是光鲜的资本,年岁大了,千金也再难求了!报纸编辑水准还是不错,在御笔亲勾中说了个很中肯的句子“作者丰厚的材料积累”说的是材料而非知识、学识,很准确的用词。从古至今,但凡是考生都是从那个时代走过来的。老祖宗的科举制度盛行于明清时代长达了五个多世纪。中国的古代文人也就是古代知识分子的学习,好象完全为科举考试作准备的。他们所备的惟一考试资料是“四书五经”四书五经也是他们毕生的学习内容。他们的课程有点象我们当今的计算机编程科目,举个例子说,考题如果是“不亦乐乎”学生就需要完成“不亦乐乎”出自论语中“学而时习之,不亦悦乎;有朋友自远方来,不亦乐乎;人不知而不愠,不亦君子乎。”这个搜索过程。另外,为文中还有“犯上犯下”的禁忌,像计算机要时刻防止的病毒。杀毒的技巧就是在“破题”中不能提及“不亦乐乎”所在句子的前后部分,要把“不亦乐乎”这个内容完全抽离,作为一个独立命题来看待。再者,考试更要求学生在所作文章中“代圣人立言”就是模仿孔子孟子的语气来说理,要完全按编程来cao作。所谓“语气”就是“四书”里圣人谈话中喜欢用的字眼或习惯用语,只要在文章中适当用上了这些字眼,文章就可以让人有一种圣人在谈吐的感觉。因此,为了在平时揣摩这些“语气”学子就有需要把“四书”背诵下来,为了明白题目的出处和避免犯忌“四书”中的每一句每一字都必须要牢记住,甚至达到倒背如流的程度。否则,一篇合格的八股文是不可能完成的。这是硬工夫,是童子功。太有学问了,但我不知道他们有什么知识?当你在古书里读到一个学子在头悬梁锥刺股地玩命时,千万别以为他是在探索自然的奥秘,在寻求革命的真理,他在那正准备高考呢!一但高考过线,特别是皇上钦点成为天子门生后,十字披红,衣锦还乡,有撒水净街的,有给坑凹垫土的,前面有打锣的,后面有敲鼓的他们的辛苦就成千倍的翻利了,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉呀!为了实现这么崇高的理想与追求,头悬梁针刺股,我们现在也深为理解,深为羡慕!但从此,他往往就成了个两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的学子楷模,是一个五谷不分,六亲不认的一代新人,是一个脱离了低级趣味的人,是一个毫不利己专门利人追求伟大理想纯粹的人。我们见过这样的人,比如儒林外史中的范大人,范进。比如离我们更近,更可怜的鲁迅先生介绍给我们的孔乙己先生。我当年备战紫禁城之际,满脑子里装的是徐虎、李素丽甚至还有雷锋的先进事迹材料,觉得他们简直是万能法宝,考试用的哪篇文章都能转弯磨角的套上他们,相对来说简单明确得多。所以父母总说“看这些闲书(指我着力的小说、杂志等)有啥用,高考能用着吗?”父母英明,这些考试是用不到的,当时是不该占用脑子太大空间。

现在参加高考的小先生比古人轻松些,比当年我们那一拨就辛苦一些了。我看到的这几篇满分的文章中请来了相国公子纳兰,请来了李后主李煜,请来了陆游和韩愈先生,请来了林语堂和徐志摩两位留过洋的老师,不容易,尤其是在不足千的文字内将他们悉数请出确实要有足够的殷勤。不备四书五经胜备四书五经,不套千古八股,胜套千古八股。现今,百万军过窄桥的孩子要是想取一个满分“博士帽”脑门尽管的硕大,才学尽管的出众,也不易做出探囊取物似的漂亮一弧啊!可是我始终有一点遗憾,当年的天子门生们进了翰林院后,不提大多数人,连提拔他们的天子都嫌他们思想迂腐,咬文嚼字,毫无用处。按说这种认识应该是级别到位,高度到位,算是深刻认识了吧,可高层不知什么原因,睁只眼闭只眼地没啥作为了千年,任考试血统一直代代遗传,千年累积的结果就是如今人人认识的到,却人人奴颜卑膝、谀奉承着的中考、高考制度。一说制度就显的深刻了似的,没这个意思,还是看这几篇高考满分作文,一次性炭素笔的笔香压不住八股模式的沉墨,现代八股味道还是很浓。聪明的孩子在大量占有丰富材料的同时,把技巧也运用到了极至,进一步完善精进了从古至今中国的考试技巧。现在考生胆大心细,用另类的角度和华美的文字掩盖八股

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